Les lycéens qui travaillent durant l'année scolaire : quelles réalités pou un phénomène social qui fait l'objet d'un déni social et scientifique? - Thierry Berthet

Cette conférence s’appuie sur un programme de recherche qui regroupe une équipe interdisciplinaire franco-québécoise composée de chercheur·e·s expert·e·s en sociologie et économie de l’éducation et du travail, en sociologie de la jeunesse, en analyse des politiques publiques, en géographie scolaire et en analyse de la conciliation travail-études. Son ambition est d’éclairer un phénomène social encore mal connu en France, le travail rémunéré des lycéen·ne·s, d’en mesurer l’ampleur et d’analyser les conséquences de la conciliation travail-études (CTE) sur les inégalités de trajectoires scolaires et biographiques des lycéen·ne·s. L’objectif de ce programme de recherche est d’explorer la problématique du travail lycéen en France en quantifiant ce phénomène, en analysant les modalités de son développement ainsi que de son évolution et en étudiant ses impacts sur le parcours scolaire et personnels des « lycéen.ne.s laborieux·ses ». Elle est conduite dans 3 régions académiques françaises PACA, Nouvelle Aquitaine et La Réunion.

Thierry Berthet est directeur de recherche au CNRS au Laboratoire d’Économie et de Sociologie du Travail ( LEST).
Marie-Laure Harmand et Léa Guichard toutes les deux doctorantes en sociologie au LEST et à Aix-Marseille Université